Desafios para a prática da leitura no Brasil

Segundo o escritor Carlos Drummond de Andrade, “A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. Nesse sentido, a prática da leitura no Brasil está a decair devido à falta de interesse da população por ler, consequência direta da precariedade no ensino, além da falta de incentivo do Governo, que aplica taxas à toda cadeia produtiva, o que reflete de forma direta no preço final. Com isso, as dificuldades da literatura no país são de origem educacional e governamental que resulta em uma sociedade marcada pelo regresso.

Em primeiro lugar, a má qualidade da educação pública no Brasil resulta em desinteresse pela leitura. Haja vista que, nas escolas, o incentivo à ler ocorre apenas para tirar nota na prova, e, em geral, são escolhidos livros longos e com linguagem antiga, o que torna esse hábito monótono e cansativo. Esse método prejudica a sociedade, pois o ato de não ler faz com que cresçam adultos pouco criativos, sem conhecimentos diversos e propícios a seguir padrões.

Em segundo lugar, vale a pena ressaltar o papel do Governo na formação dos indivíduos leitores, de acordo com a Constituição de 1988, é de responsabilidade governamental promover o incentivo e acesso à leitura no país. Contudo, o Ministério da Economia aumenta de forma periódica a taxação da matéria-prima necessária para produzir um livro, e com isso prejudica desde o produtor de papel, até o leitor que quer comprar um livro no shopping, pois o valor do produto final desestimula os consumidores.

Portanto, para que essa fonte inesgotável de prazer que é a leitura, como disse o escritor, possa atingir em suma a população, é necessário que o Governo promova campanhas nas escolas no incentivo à ler, com festivais expondo os principais escritores e suas obras, de acordo com a faixa etária, como as obras de Clarice Lispector, Paulo Coelho e entre outros autores de diferentes épocas literárias, a fim de promover a leitura de uma forma descontraída e didática que desperte o interesse dos jovens, para que com a prática literária a sociedade consiga progredir.