Desafios para a prática da leitura no Brasil
Enviada em 04/11/2021
O livro Fahrenheit 451 evidência a realidade de uma cidade, na qual o trabalho dos bombeiros era queimar os livros, devido a cultura de combate ao pensamento crítico e autônomo dos obrigação. Dessa forma, pode-se perceber a importância da leitura na formação do pensamento. Entretanto, existem muitos desafios para a prática de leitura no Brasil como o analfabetismo aliado a falta de incentivo do governo.
Primeiramente, destaca-se que uma dificuldade de interpretação é um fator decisivo no ato da leitura. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, em 2019, havia 11,3 milhões de pessoas com 15 anos ou mais ainda não alfabetizadas, o que perfaz uma taxa 6,6%. Dessa maneira, essas pessoas não desenvolvem o hábito de leitura, visto que não consegue entender o que estão lendo e ficam frustrados, abandonando os livros. Assim, esses cidadãos permanecem estagnados, sem desenvolver a criatividade, com dificuldade de comunicação e alienados, comprometendo o seu desenvolvimento pessoal e da nação.
Ademais, o hábito da leitura deveria ser incentivado pelas famílias e pelas escolas desde os anos iniciais. Mas, apesar da Constituição Federal de 1988, afirmar que a educação é o dever do Estado e da família, isso não se concretiza quando o assunto é leitura. Já que os dados do INEP apontam que 55% das escolas não possuem biblioteca. Desse modo, as crianças não são incentivadas a ler e, por isso, não desenvolvem o amor pelos livros. Sendo assim, esse fator contribui para as taxas de analfabetismo funcional, além de comprometer o senso crítico do indivíduo, criando pessoas que aceitam as coisas sem constestar. Logo, esse cenário precisa ser alterado. Portanto, o Governo, órgão responsável pela definição de medidas, deve buscar o aumento da quantidade de leitores no Brasil, por meio da implantação de bibliotecas em todas as escolas públicas brasileiras e do incentivo a leitura dos jovens desde seus primeiros anos de vida, contando histórias nas aulas, por exemplo. Com o objetivo do desenvolvimento da nação pela leitura.