Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura é um pilar fundamental na educação que todos os cidadãos deveriam exercer. No entanto, as escolas que exercem o ensino fundamental, optam por fazer o aluno ler uma obra na qual não lhe é mostrado o lado prazeroso da leitura. E a falta de incentivo dos pais ou responsáveis de uma criança é um fator determinante para o seu futuro com a leitura.

As leituras escolares exercidas pelos alunos na atualidade, não lhes são atraentes, da mesma maneira, que um video game ou as redes sociais, contudo, os alunos que detém um hábito de ler por que gostam, sentem o mesmo tipo de prazer que aqueles jogam vídeo game ou navegam nas redes sociais. Os professores juntamente com a escola, deveriam estabelecer métodos de incentivo para os alunos adquirirem o hábito de ler.

Além disso, o incentivo de pais ou responsáveis é de suma importância para o desenvolvimento da leitura. Quando uma criança é estimulada para fazer algo que gosta, ela vai querer repetir, entretanto, quando não se estimula uma criança a ter hábitos como uma boa alimentação, praticar exercícios físicos e ter o hábito da leitura. Provavelmente ela irá crescer e ver aquilo como algo chato ou cansativo.

Portanto, medidas são necessárias para resolver a falta de prática da leitura. Os governantes deveriam começar a distribuição de livros gratuitos nas escolas ou baratear os impostos sobre os preços dos livros para sua compra. Programas educativos deveriam existir nas escolas para incentivar a leitura. As escolas deveriam ter conversas com os pais ou responsáveis dos alunos para ver uma maneira de incentivá-los a ler dentro de suas casas. Pois como já disse o filósofo Immanuel Kant “o ser humano é aquilo que a educação faz dele”.