Desafios para a prática da leitura no Brasil

O filme “A menina que roubava livros” estreado em 2013 retrata a historia de uma garota que possuia um grande interesse por leitura, porém por estar vivenciando a Segunda Guerra Mundial a mesma precisa roubar textos e livros para suprir o desejo de ler, sendo julgada por muitos após realizar a ação. De maneira análoga a isso, a grande desvalorização da leitura ocasionada pelos brasileiros nos dias atuais. Nesse mesmo prisma, destacam-se dois aspectos importantes: o repentino aumento de preço que os livros vem sofrendo recentemente e o pensamento constante de que a leitura está relacionado a algo negativo e cansativo.

Em primeiro plano, podemos destacar o grande acréscimo dos valores a serem pagos por obras literárias, de forma que o valor a ser cobrado atualmente distancia-se imensamente da realidade financeira vivida por diversas parcelas da população, tornando a compra de livros dispensalvel para muitos. Sob essa ótica, pesquisas realizadas pelo Instituto Pró-Livro mostraram que 22% dos leitores brasileiros seriam impactados caso o programa de taxação dos livros fosse realmemente aprovado. Desse modo, evidencia-se o tamanho impacto que a elevação do preço dos livros apresenta na sociedade, uma vez que essas taxas cobradas distanciam-se cada vez mais de um valor proporcional as condições apresentadas pela sociedade brasileira para se adquirir um livro.

Além disso, é notório a associação feita por muitos brasileiros, principalmente adolescentes, relacionando o hábito de leitura a algo ruim, uma vez que interligam a obrigação de estudo da escola ao ato de ler. Consoante a isso, o poeta Carlos Drummond de Andrade citou: “A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede”. Sendo assim, torna-se claro que a comparação feita pelos jovens ocasiona um bloqueio nas proprias ideais, não conseguindo diferenciar uma leitura leve e positiva de uma forçada.

Depreende-se portanto, a adoção de medidas que venham a ampliar o ato de leitura no Brasil. Por conseguinte cabe ao