Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura é um hábito fundamental na vida do ser humano. É através dela que o indivíduo ganha todos os tipos de conhecimentos como científico, empírico, religio-so e filosófico. Mas infelizmente, muitos não tem essa habitualidade, e com isso vem trazendo graves consequências como o analfabetismo funcional e acesso restrito ao conhecimento.

Diante desse cenário, é valido destacar que o analfabetismo funcional corrobora o problema. São chamados de analfabetos funcionais os indivíduos que, embora saibam reconhecer letras e números, porém são incapazes de compreender textos simples, bem como realizar operações matemáticas mais elaboradas. Segundo o portal G1, o analfabetismo funcional atinge 29% da população brasileira. Diante disso, observa-se que o analfabetismo vem se agravando dia após dia, trazendo es-ses más comportamentos, através, por exemplo, dos vícios no mundo digital, que tanto tem tirado o desafio da prática da leitura, e prejudicando o seu crescimento.

Ademais, é válido destacar o acesso restrito ao conhecimento como promotora do problema. Segunda a pesquisa da Agência Brasil, o Brasil perdeu, nos últimos quatro anos, mais de 4,6 milhões de leitores, segundo dados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. Dessa forma, cabe analisar que todo aquele que não pratica a leitura desde a infância, têm um acesso de conhecimento totalmente limitado, re-duzido, ou seja, não consegue discernir ou compreender o que estar lendo, e com isso, está trazendo prejuízos a sua própria formação. Em suma, esse cenário nefas-to precisa ser revestido.

Portanto, medidas são necessárias para atenuar esse impasse. Diante disso, cabe as escolas, órgão responsável pelo desenvolvimento social e cognitivo, criarem pro-jetos de leitura às crianças por meio de palestras, aulas dinâmicas para incentiva-rem e compreenderem a tamanha importância que tem para sua vida educacional, a fim de, despertar o interesse pela leitura e assim, melhorar o raciocínio e o voca-bulário. Outrossim, cabe também a família, responsável pelo contato primário e desenvolvimento social, incetivar e orientar seus filhos ao hábito da leitura, com-prando livros para seus filhos respeitando suas faixa etária e lendo e explicando. Sendo assim, os desafios para a prática da leitura reduzirá em nosso país.