Desafios para a prática da leitura no Brasil

No Brasil, uma das maiores dificuldades enfrentadas diariamente é a prática da leitura. Isso ocorre pois não há um incentivo do ato de ler, que muitas vezes é visto como uma obrigação e não uma atividade prazerosa. Além disso, a falta de acesso a bibliotecas e livrarias em algumas regiões do país, especialmente em áreas rurais, pode dificultar ainda mais a prática de leitura. Nesse caso a problemática persiste pela falta de acesso a educação e falta de incentivo à leitura

Dessa forma, percebe-se que a falta de acesso à educação afeta diretamente a população mais carente. Dados do INEP mostram que, em 2019, cerca de 1,5 milhões de jovens de 4 a 17 anos estavam fora da escola, revelando a escassez de qualidade da educação no país. Isso acontece porque muitos jovens deixam a escola precocemente para trabalhar e sustentar suas famílias, as quais muitas vezes vivem em situação precária sem acesso à rede de saneamento básico e com falta de acesso à alimentação adequada. Diante disso, a desigualdade social também é um fator determinante que muitas vezes prejudica a prática de leitura na nação

Além disso, segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada em 2019 pelo Instituto Pró-Livro, 52% dos brasileiros afirmam não ter lido nenhum livro nos últimos três meses. A falta de incentivo à leitura no Brasil está relacionado ao acesso limitado a bibliotecas e livrarias em algumas regiões do país que dificulta a formação de novos leitores. No livro “Quarto de Despejo” vemos como a falta de incentivo e o ambiente em que vivemos pode afetar nossa relação com a leitura. Dessa maneira, concluo que o incentivo a leitura é extremamente importante na sociedade.

Para enfrentar esse desafio é de suma importância que sejam tomadas medidas para o incentivo da leitura. Uma das principais formas de fazer isso são com campanhas literárias e de doação de livros para bibliotecas e escolas públicas. Também é importante que os professores e bibliotecários recebam uma formação adequada para poderem incentivar seus alunos adquirirem a prática de ler. Quem sabe, assim, talvez um dia a alfabetização correta do cidadão brasileiro deixe de ser uma químera.