Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura, instrumento fundamental para a emancipação intelectual e social, enfrenta no Brasil obstáculos que a transformam em privilégio. A falta de políticas públicas eficazes, aliada a uma cultura que subestima seu valor, perpetua desigualdades e compromete o futuro do país.

Um dos principais desafios é a elitização do acesso aos livros. A proposta de tributar obras em 12%, discutida no Texto I, elevaria seu preço em 20%, inviabilizando o consumo para milhões de brasileiros, especialmente em um cenário de crise econômica. A medida desconsidera avanços históricos, como a redução de 35% no preço após a isenção de impostos em 2006, e ignora o fechamento de livrarias como Saraiva e Cultura, que já restringiram o acesso físico às obras.

Outro entrave é a falta de estímulo estrutural. Conforme o Texto III, 44% dos brasileiros não têm hábito de leitura, e 30% dos professores também não são leitores. Quando o livro é tratado nas escolas como mera ferramenta para provas, perde-se a conexão com o prazer e a curiosidade. Famílias sem tradição leitora agravam o problema, criando um ciclo de desinteresse que se reflete no analfabetismo funcional e na dificuldade de interpretação de textos, evidenciada no Enem e no PISA. As consequências são graves: a disseminação de fake news e a fragilização da democracia revelam como a falta de senso crítico, associada à baixa leitura, mina o debate público.

Para reverter esse quadro, propõe-se, Manter a isenção de impostos sobre livros, garantindo preços acessíveis, Distribuir obras gratuitamente em escolas e periferias Capacitar professores, para serem modelos de leitores, Promover campanhas culturais, como bibliotecas móveis e clubes de leitura, para associar livros ao lazer, Reformular o ensino, priorizando o prazer da leitura sobre avaliações.