Desafios para a prática da leitura no Brasil

De acordo com o filósofo grego,Platão,em sua obra “A república”,os cidadãos deveriam viver com sabedoria,o que permitiria a observação da necessidade de todos.Sobre esse viés,a dificuldade de lidar com hábitos de leitura no Brasil tem contraditado os pensamentos do filósofo,já que,situações deliberadas e imorais têm afetado a integridade de muitos indivíduos.Sendo assim,questões culturais e a ineficácia das políticas educativas são pontos que devem ser destacados.

Diante desse cenário,um dos principais obstáculos à prática de leitura no Brasil é a desigualdade em acesso aos livros,principalmente nas áreas rurais e períferias urbanas,as bibliotecas são escassas e as escolas necessitam de um acervo adequado.Ainda mais,segundo os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), uma parte significativa da população brasileira não possui livros em casa, o que dificulta as oportunidades de leitura. Essa falta de acesso não só impede o desenvolvimento de habilidades de leitura, mas também o ciclo de exclusão social e educacional.Além disso, a falta de políticas socioeducativas justifica as dificuldades ligadas aos hábitos de leitura no país.

Em segunda análise,outro desafio importante é o consumo de informações superficiais na internet e redes sociais.Essa propensão além de prejudicar a concentração,também afeta o prazer e o hábito de praticas de leitura.A expansão dos equipamentos tecnológicos , sendo intensificada no século passado, tem trazido novos padrões que revolucionaram as relações interpessoais e as premissas educativas, já que a rapidez da sociedade alteraram as perspectivas de leitura e de coletividade. Tal contexto denota,um cenário social que precisa ser enfrentado.

Portanto,escolas,agentes da educação, devem realizar palestras,que tenham o objetivo,por meio de apresentações e vídeos,esclarecer sobre a influência de aparelhos eletrônicos e em como isso afeta na leitura dos cidadãos.Ademais,o estado,por intervênção de leis,deve construir bibliotecas públicas, e tornar obrigatório as leituras em escolas,a fim de estimular a leitura para os cidadãos.