Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme “A menina que roubava livros” de 2013 a protagonista encontra uma forma de fugir da realidade nos livros que rouba, ela aprende a ler e compartilha livros com seus amigos. A prática de leitura no Brasil enfrenta diversos desafios que afetam o desenvolvimento intelectual e humano da população. Assim como no filme a população brasileira enfrenta dificuldades de leitura. Isso devido população mais pobre que não possuem renda para comprar livros, além da falta de bibliotecas acessíveis para todos.

Em primeira análise, a desigualdade social afeta o acesso a leitura no Brasil. Famílias mais carentes tem outras prioridades e não possuem condições para a compra de livros, tornando a leitura um privilégio a muitos cidadãos. No livro “Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra” de Paulo Freire, o autor evidencia que o hábito de ler vai muito além da interpretação de escrituras, sendo fundamental para compreensão do mundo. Entretanto, sem a acesso a livros, uma parte da população permanece sem essa ferramenta importante para a formação intelectual e humana. Sendo assim, a falta de recursos financeiros limita o hábito da leitura. Logo, é importante resolver o problema.

Em segunda análise, a falta de bibliotecas acessíveis para todos aumentam mais a dificuldade de acesso à leitura. No filme Central do Brasil (1998), a personagem Dora, escreve cartas para pessoas analfabetas, mostrando a falta de políticas públicas eficientes para a alfabetização e o incentivo da leitura. Isso é uma realidade, onde diversas cidades não possuem bibliotecas públicas com uma boa estrutura, tornando o conhecimento um acesso ainda mais difícil. Assim, medidas de solução devem ser colocadas em prática.

Em suma, resoluções para os problemas devem ser praticadas. Para a melhoria do hábito da leitura, o governo deve investir no sistema de educação brasileiro, equipando e reformando as escolas e bibliotecas do Brasil. É necessário também elaborar programas e estratégias que incentivem a melhoria do desempenho, além de incentivar a leitura entre a população mais vulnerável. Com essas medidas, a história do filme “A menina que roubava livros” ficará somente na ficção.