Desafios para a prática da leitura no Brasil

“Leitura, antes de mais nada é estímulo, é exemplo”, diz Ruth Rocha. Embora seja uma frase de caráter literário, a referência não é a realidade atual da conjuntura brasileira, na medida que a prática da leitura no Brasil é um desafio. Com isso, é evidente os problemas na esfera educacional e na influência mediática.

Dessa forma, em primeiro plano, é inquestionável a falta de incentivo literário nas escolas. Segundo Kant, “O homem é aquilo que a educação faz dele”. No entanto, a escassez de bibliotecas e projetos literários em instituições educacionais gera dificuldades de leitura e escrita em crianças que estão aprendendo a ler, atrasando a gramática delas. Além disso, a literatura contribui para o conhecimento e desenvolvimento pessoal, porém a falta dela atrapalha o avanço do aprendizado.

Em segundo plano, a influência dos meios digitais colabora para o desinteresse das pessoas em ler, uma vez que a mídia não incentiva a literatura. De acordo com Steve Jobs “A tecnologia move o mundo”. Porém, a mídia muitas vezes dá valor a coisas insignificantes em vez de ações que podem mudar a vida das pessoas, como a prática da leitura no Brasil.

Portanto, para essa problemática assolar, é preciso resoluções eficazes. Para isso, é necessário que o Ministério da Educação faça o seu papel de promover ensino de qualidade para todas as escolas do país, contribuindo com campanhas nas redes sociais, de incentivo a leitura e construindo bibliotecas em todas as escolas públicas e privadas, mudando a vida de diversos alunos e avançando a leitura no Brasil.