Desafios para a prática da leitura no Brasil

No contexto social vigente, observa-se um alto índice de não leitores na nação,

onde cerca de 44% da população não pratica o hábito da leitura, e 30% nunca comprou um livro. Nota-se, portanto, que o país enfrenta inúmeros desafios para a alanvancar o índice de pessoas que praticam o hábito da leitura, tal problemática se dá, principalmente, à desvalorização da leitura no Brasil, onde o consumo de livros não é amplamente incentivado, e ao grande aumento do preço dos livros. Por isso, é necessário analisar as complexidades da situação a fim de combatê-la.

Deve-se compreender, inicialmente, que os desafios para a prática da leitura no

Brasil é um problema estrutural, onde a falta desse hábito na vida das crianças, adolescentes e jovens vem de gerações anteriores, tendo em vista a decadência de leitores na familía que poderiam incentivar o ato para seus filhos. É primordial ressaltar que atualmente, nas escolas e faculdades comumente, o próprio corpo docente não possui o hábito de ler, desincentivando os alunos a terem essa prática, visto que os principais influenciadores em suas vidas são os familiares e os professores. Dessa forma, dados apontam que cerca de 30% dos professores se declararam não leitores, provando a falta da prática de leitura em todo o Brasil.

Além disso, outro fator agravante é o possível aumento do preço do livro no mercado, onde há uma proposta de reforma tributária feita pelo Ministério da Econômia que pode aumentar o preço do livro em 20%. Esse aumento pode reforçar a ideia de que o livro é caro, desincentivando o consumo deles, e de acordo com Alexandre Machado, proprietário da editora Miguilim “Falar que o livro é caro é desprezar o livro[…] O preço não é caro, mas qualquer tributo dificulta bastante”.

Portanto, mediante a tal problemática, é de tamanha importância que o governo invista em campanhas e movimentos gratuitos que incentivem a leitura tanto para o público infanto-juvenil, quanto para os pais, responsáveis e professores, como bibliotecas comunitárias. Ademais, é necessário que as escolas incentivem e adotem a prática no dia a dia de seus alunos, a fim de uma nação com mais leitores, pois a leitura abre mentes, portas e caminhos.