Desafios para a prática da leitura no Brasil
Enviada em 21/03/2025
Com a invenção da imprensa (tipografia), em 1455, pelo inventor alemão Johannes Gutenberg (1398–1468), o ato de ler expandiu-se rapidamente. Junto a isso, proporcionou maior difusão e produção de conhecimentos no mundo. Nesse sentido, é notório que o Brasil enfrenta desafios na prática da leitura, visto que grande parte da população sofre com a falta de acesso a livros e de estímulo para praticar a leitura.
Em primeira análise, é importante ressaltar a falta de acesso aos livros, um problema que afeta a maioria da população e está relacionado a diversos fatores, como preço, ausência de tempo e falta de livrarias. De acordo com a 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, 53% dos brasileiros não leem livros, o que representa mais da metade da população. Nesse contexto, é importante destacar que a ausência do hábito de ler pode limitar a capacidade de adquirir conhecimento, dificultar a expressão escrita e oral, e diminuir a capacidade de compreensão e análise de informações.
Além disso, é notório que a ausência de incentivo impacta diretamente a prática da leitura. De acordo com a CNN Brasil, 66% dos alunos brasileiros de 15 e 16 anos não leem textos com mais de 10 páginas. Nesse contexto, é fundamental destacar que a leitura deve ser incentivada desde a educação primária. Estimular os filhos pequenos em casa e criar hábitos são ações importantes para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura.
Depreende-se, portanto, a necessidade de combater os desafios para a prática da leitura no Brasil. Para tanto, cabe ao governo e a institutos educacionais promover feiras e eventos literários, reformas em bibliotecas municipais e palestras sobre a importância da leitura. Por meio de políticas públicas, investimentos em profissionais qualificados, como professores e mediadores de leitura, para assim contribuir com a formação dos cidadãos, garantindo melhora no vocabulário e na criatividade.