Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura desempenha um papel fundamental na formação intelectual e cidadã de uma sociedade. No entanto, no Brasil, esse hábito ainda não é amplamente realiza-do, o que se agrava diante de dois grandes fatores, que são a falta de incentivo go-vernamental e a possível tributação sobre os livros. O Projeto de Lei 3.887/2020, se aprovado, poderá tornar os livros ainda menos acessíveis, dificultando o desenvo-lvimento educacional e cultural do país. Além disso, a ausência de políticas públicas eficazes voltadas à promoção da leitura contribui para a perpetuação de baixos índices de consumo literário e compreensão textual.

Em primeiro lugar, cabe ressaltar que, a tributação sobre os livros pode agravar ainda mais o problema da acessibilidade à leitura. O setor livreiro já enfrenta desa-fios significativos, como a redução de pontos de venda e a crise financeira de gran-des livrarias. Sendo assim, a possível taxação de 12% sobre os livros impactaria toda a área produtiva, resultando em um aumento médio de 20% nos preços, tor-nando a leitura ainda mais inacessível para a população. Como consequência, o consumo de livros diminuiria drasticamente, afetando as editoras, livrarias e, principalmente, os leitores, que já encontram dificuldades para manter esse hábito.

Ademais, a falta de incentivo à leitura no Brasil representa um problema estrutu-ral. De acordo com a pesquisa Retratos da Leitura, 44% da população não lê e 30% nunca comprou um livro. Além disso, o fraco desempenho dos estudantes brasilei-ros no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) evidencia que muitos não chegam no nível básico de compreensão textual. Esse déficit educacional com-promete não apenas o aprendizado escolar, mas também a capacidade crítica e interpretativa da população. Esses fatores precisam ser alterados.

Diante disso, o governo, por meio do Ministério da Educação, deve atuar na criaç-ão de políticas públicas que incentivem o hábito da leitura, como a ampliação de bibliotecas públicas e programas de distribuição de livros em escolas. Outrossim, editoras e instituições educacionais podem promover campanhas de valorização da leitura, utilizando plataformas digitais para ampliar o acesso à literatura. Assim, será possível garantir que a população tenha acesso ao conhecimento e que o hábito da leitura seja fortalecido.