Desafios para a prática da leitura no Brasil

“Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados”. A declaração realizada pelo escritor e filósofo inglês Aldous Huxley, ao ser analisada sob a atual conjuntu-ra do país, permite refletir sobre como a dificuldade de acesso e o desinteresse pe-la leitura estão sendo negligenciados no tecido social brasileiro, afetando a vida de muitas pessoas. Dessa forma, fatores como a tributação sobre livros e a falta de in-centivo educacional não podem ser desprezados, visto que são os principais ele-mentos relacionados com essa problemática.

Em primeiro lugar, é fundamental destacar que o alto custo dos livros didáticos e literários torna o investimento em leitura uma realidade distante para grande parte da população. Essa barreira financeira reflete-se diretamente na dificuldade de a-cesso ao conhecimento e à formação de uma cultura leitora. Além disso, muitos a-lunos, especialmente os de escolas públicas, não têm condições de adquirir os ma-teriais necessários para acompanhar o currículo escolar ou explorar obras literári-as que promovam o desenvolvimento crítico e reflexivo.

Ademais, a falta de incentivo educacional também compromete significativamen-te o desenvolvimento do hábito da leitura. De acordo com a pesquisa Retratos da Leitura, 44% da população brasileira não lê e 30% nunca comprou um livro. Outros-sim, o desempenho do Brasil no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) é alarmante, com 51% dos estudantes abaixo do nível considerado básico de leitura. Esse cenário evidencia que a população brasileira está diante de uma situ-ação extremamente delicada e, portanto, é necessário que ações concretas sejam tomadas para garantir que todos possam ter acesso ao conhecimento por meio da leitura.

Diante disso, é imprescindível que o governo tome providências para alterar o quadro atual. Para incentivar o hábito da leitura e garantir o acesso a livros, é ur-gente que as autoridades implementem subsídios para a redução do preço das o-bras, por meio da isenção tributária,bem como ampliem programas de distribuição de livros em escolas e bibliotecas públicas. Dessa maneira, será possível transfor-mar a realidade da sociedade brasileira, tornando a leitura um hábito acessível e enriquecedor para todos.