Desafios para a prática da leitura no Brasil

Segundo Voitaire “A leitura engrandece a alma”, utilizando-se dessa citação é possível entender que é fundamental para um indivíduo o consumo de livros, sem isso o conhecimento não é passado, gerando concequências graves para a sociedade, como a precariedade intelectual e exclusão social. Portanto, se a leitura é fundamental para a formação do indivíduo cidadão, é extremamente necessário que haja discurssões para amenizar os desafios que atrapalham essa prática.

No filme “A hora da Estrela”, de Clarice Lispector, Macabéa (personagem principal) por ter nascido no nordeste não passa pelo processo de educação. O filme retrata a falta de intelecto e de senso crítico de Macabéa, que só consome informações de um programa de rádio e nunca frequentou a escola. A partir disso é possível entender que a localidade em que se é criado é um fator determinante para ter, ou não, acesso a livros. Dessa forma, fica evidente que é necessário que o governo estude essas áreas e forneça livros culturais para essas regiões.

Seguindo o mesmo caminho, Macabéa, como retrata o filme, é diferente dos outros, isso por que ela não entende o que acontece em sua volta. A exclusão social é muito gritante quando nos referimos a conhecimento, pessoas como Macabéa tendem a ser excluídas da sociedade por não terem um “currículo cultural” e acabam se tornando invisíveis para a sociedade. Através disso entende-se que quando um cidadão não tem acesso a livros essa corrente tende a se manter na vida adulta através da exclusão, tornando-se um ciclo. Nesse viés, é importante saber que para evitar esse ciclo é indispensável a implementação de ajudas sociais.

Diante do exposto, é visível que os desafios para a prática da leitura no Brasil advém de uma lacuna governamental. Portanto, para combater esses desafios é preciso que os governadores de cada Estado, em parceria com o ministério da educação, identifiquem as áreas que menos tem acesso a livros, e a partir disso direcionar verbas para a criação de bibliotecas públicas e palestras que incentivem o consumo de livros desde a infância, tudo isso a fim de implementar a prática de leitura na vida de muitos brasileiros. Por consequência, o índice de consumo de livros aumentará contribuindo para a redução do deficit educacional no Brasil.