Desafios para a preservação de parques ecológicos na era da escassez de recursos

A produção animada da Pixar, “Wall-e", mostra uma sociedade que abandonou a Terra devido à crise ambiental. Fora da ficção, nota-se que essa crise é combatida pela preservação de parques ecológicos, os quais correm riscos diante da falta de investimentos e da ação antrópica. Assim, é importante entender os desafios para a preservação dessas áreas numa era que sofre com a escassez de recursos.

Diante do exposto, cabe destacar que a manutenção de áreas ecológicas é dificultada pela ausência de investimentos. Nesse sentido, a Constituição de 1988 assegura a conservação do meio ambiente com recursos federais, mas a realidade diverge-se dessa proposta. Isso ocorre, pois os financiamentos ambientais não são totalmente efetivados, uma vez que parte das saídas financeiras é desviada para outros fins, o que gera a precarização dos espaços abordados, os quais não são mantidos sem recursos. Desse modo, é necessária a criação de medidas que contornem essa problemática.

Além disso, vale salientar que as ações humanas aceleram a degradação dos espaços ecológicos. Nessa perspectiva, o estudioso Thomas Hobbes afirma que ações efetivas urgem do conhecimento. Na temática abordada, observa-se que a falta do saber humano dificulta a manutenção dos parques, uma vez que a preservação deles requer um conhecimento que guie as atitudes de conservação, gerando, assim, a dificuldade de exercer o cuidado ambiental. Logo, é essencial a adoção de alternativas para sanar esse problema.

Infere-se, portanto, que a preservação de parques ecológicos mostra-se como um problema na era da falta de recursos. Dessa maneira, o Governo Federal -como responsável pelo meio ambiente- deve estimular o cuidado com os espaços ecológicos, por meio do financiamento integral de recursos para os parques e pela criação de campanhas de conscientização, a fim de promover o cuidado ambiental e assegurar sua manutenção. Consequentemente, cenários como os do filme “Wall-e" serão evitados.