Desafios para a valorização de atletas paraolímpicos no Brasil

O filósofo grego aristóteles defendeu que “a base da sociedade é a justiça”. Entretanto,no Brasil,a justiça ainda não é uma realidade,uma vez que os atletas paraolímpicos não são valorizados e enfretam desafios para reverter essa situação.Nesse contexto,a influência da mentalidade social e a falta de investimentos são os grandes entraves da problemática. Sob esse viés, é fulcral pontuar que existe um estigma horrendo e preconceituoso que é passado a gerações que dificulta a valorização dos jogos paraolímpicos. As políticas eugenistas disseminadas na segunda guerra mundial deixaram marcas no mundo inteiro,ainda que de forma implícita, a sociedade no geral acaba não dando a devida importância e visibilidade aos eventos e aos atletas devido ao preconceito. Nesse sentido,até mesmo a mídia apresenta um discusso segregacionista diante da paraólimpiada,tentando a todo momento destacar a superação dos atletas em relação as suas especificidades,mas esquecendo de tratá-los como pessoas de alto desempenho por seus esforços no geral e não por suas diferenças. Ademais,é necessário destacar que os a falta de incentivo governamental é um dificultador do reconhecimento dos atletas.Nessa óptica, o polonês zygmunt bauman,afirma que existem instituições que não cumprem suas funções na prática, sendo chamadas pelo pensador de instituições zumbis.Seguindo essa linha de raciocínio o Ministério do esporte se enquadra nessa definição, um vez que além de todas as difculdades enfretadas pelos atletas,como falta de prestígio social e dificuldades financeiras de bancar toda a sua preparação,o ministério não contribui de forma relevante,então os que sonham em ser atletas paraolímpicos, muitas vezes precisam desembolsar recursos do próprio patrimônio para seguir carreira,além de ter comçear tudo sozinho,pois o governo não tem políticas de incetivo nessa área, aumentando ainda mais a carência de pessoas na área. É mister, portanto, que o Estado tome providências quanto a problemática. o Ministério da educação-responsável pela educação no país- deve promover palestras nas escolas sobre as paraolimpíadas, por meio de visitas de atletas, com o intuito de valorizar a área e quebrar o tabu associado a ela.Dessa forma, o Brasil se aproximará da sociedade justa de aristóteles e atenuará a problemática.