Desafios para a valorização de atletas paraolímpicos no Brasil

Em A República, Platão apresenta sua visão de uma sociedade ideal. Porém tal idealização não corresponde a realidade dos atletas paraolímpicos brasileiros que enfrentam desafios para serem valorizados. Nesse cenário, a omissão governamental e a falha na lacuna educacional mostram-se como uma dificuldade para resolver a problemática.

Em primeiro plano, a falta de debates sobre a necessidade da valorização de atletas paraolímpicos deixam a desejar na área educacional do Brasil. Segundo Nelson Mandela: ’’ A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo’’. Diante disso, é de extrema importancia o papel que a escola tem na formação dos jovens em cidadãos brasileiros ativos, visto que discorrer sobre como os atletas paralímpicos precisam receber a mesma valorização , já que todos são iguais e merecem ser reconhecidos pelo seu trabalho fará a sociedade mais inclusiva.

Ademais, a omissão governamental é um desafio. O Contrato Social, do filósofo Jonh Locke, afirma que o Estado é responsável pelo bem - estar coletivo. Nesse viés, é evidente como as ações do governo interferem no corpo social, sendo essencial sua atuação em investir nos atletas paralímpicos, com objetivo de dar valor no desempenho de cada um no esporte. Deste modo, mostra-se que o representante do país está envolvido com a sua nação em torna-lá igualitária e transmitir aos jogadores seu apoio e admiração.

Portanto, o Estado deve criar uma agenda específica para a valorização de atletas paraolímpicos no Brasil, por meio de uma lista de ações públicas, a fim de reverter a ineficiência em que se encontra e agir sobre a educação dos jovens cidadãos frente ao tema. Tal ação pode, ainda, contar com consultas públicas para entender as necesssidades dos atletas paraolímpicos.