Desafios para a valorização de atletas paraolímpicos no Brasil

Em seus estudos na área de Análise do Discurso, Foucault constatou que alguns assuntos recebem mais visibilidade na sociedade em detrimento de outros. Nesse sentido, ao tomar como base a teoria sobredita, verifica-se sua coerência ao rela-cionamento com os atletas paraolímpicos, pois essa questão merece maior desta-que na sociedade brasileira. Dessa forma, tem-se um contexto passivo de resolu-ção, o que é motivado pelo descaso governamental e pelo descaso educacional.

Ademais, é importante trazer em voga o descaso governamental em relação aos atletas paraolímpicos. Em 2024, a Globo - empresa responsável pela transmissão de informações em TVs, plataformas de “streaming” entre outros - detentora dos direitos de divulgação das paralimpíadas não a transmitiu de forma gratuita. Por conseguinte, o governo torna-se despreocupado com o excerto, pois pouco importou-se com as formas de divulgação midiáticas, o que fomenta a desvalorização tanto dos atletas paraolímpicos quanto da própria paraolimpíada. Logo, o governo carece de medidas para a valorização das paraolimpíadas e reconhecimento dos atletas.

Além disso, o descaso educacional impulsionou a desvalorização dos atletas paraolímpicos. Por outro lado, Nelson Mandela disserta sobre a importância da educação para que o mundo se torne um lugar melhor. No entanto, o descaso edu-cacional viabiliza o pouco ensino, nas escolas, do reconhecimento dos atletas para-olímpicos na sociedade, devido ao pós Segunda Guerra Mundial surge o pensamen-to de incluir o crescente número de pessoas deficientes nas olimpíadas, surgindo as paraolimpíadas. Dessa forma, a educação não supre a necessidade de valorizar os atletas paralímpicos no corpo social.

Destarte, é necessário que medidas sejam tomadas a fim de resolver o desdém acerca dos atletas paraolímpicos. Nesse ótica, é mister que o Ministério da Educação - que garante os direitos de ensino e aprendizagem - deve implementar um novo sistema de ensino capaz de expor e valorizar os atletas paraolímpicos, por meio das escolas e de leis tornar o senso possível. Nessa lógica, isso será realizado com a finalidade de promover a valorização dos atletas paraolímpicos. Feito isso, a sociedade brasileira poderá caminhar para a resolução do impasse.