Desafios para combater o tráfico ilícito de bens culturais brasileiros
Enviada em 06/07/2024
A Revolução Industrial causou uma grande mudança na forma de produção do século XVIII, os utensílios que eram utilizados nos artesanatos foram reduzidos ou extintos com essa transformação. No entanto, esses utensílios, não mais utilizados de forma corriqueira, são objetos que, no mundo contemporâneo, podem ser cha-mados de patrimônio histórico pela memória que carregam. Em contrapartida, o Brasil enfrenta um enorme desafio no ato protetivo desses bens históricos, devido ao tráfico ilícito. Logo, é possível afirmar que o reconhecimento do patrimônio co-mo parte da história pela população e a falta de políticas públicas são fatores relevantes para a problemática.
Primordialmente, é notório que a sociedade ainda não tem a visão dos bens cultu-rais como item de adquirimento de conhecimento. Com isso, os indivíduos não dando a devida importância, não a protegem e alguns, acreditam na ideia de que a retirada deste objeto do local de origem, não impacta a história daquele povo recorrendo até mesmo a atos ilegais. Dessa maneira, o pensamento de Nelson Mandela a respeito de que a educação é a arma mais poderosa para mudança do mundo, pode ser entendido como fator causal do problema, em que a falta do estudo como objeto transformador não gera a evolução intelectual da sociedade.
Outrossim, o pouco direcionamentos de verbas para o setor cultural é item favo-recedor da adversidade. Por certo, essa ação impacta diretamente na proteção do patrimônio, o pouco investimento faz com que esses objetos fiquem sem segu-rança, em virtude disso, são facilmente roubados. Segundo o Interpol, o Brasil ocupa o 26° lugar de países com maior roubo de bens culturais, demonstrando a necessidade de ações para a diminuição desse ato ilegal.
Diante do exposto, urge que medidas sejam tomadas para a diminuição do tráfico de objetos culturais. O Ministério da Educação aliado às escolas deve incluir aulas para todas as idades sobre o patrimônio, a fim de que os alunos saibam a impor-tância e a relevância deles para a história em geral. Ademais, O Governo deve dire-cionar mais verbas para o setor cultural, com o intuito de que sejam empregados mais monitoramento sobre os objetos, como câmeras e alarmes. Por conseguinte, os desafios da problemática seram reduzidos.