Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

No livro “Utopia”, o autor Thmoas More aborda uma sociedade perfeita de adequada gestão para atender a população, e como resultado a inexistência de problemas. Nesse contexto, a obra de More difere da realidade observada na comunidade, já que no Brasil há dificuldades em combater o capacitismo na população. Por essa razão, faz-se necessário pautar o sistema cultural e o déficit da educação social brasileira.

Em primeiro plano, convém ressaltar o sistema cultutral como fator para dificultar a erradicação do capacitismo nos estados brasileiros. De acordo com o Holocausto cometido pelos nazistas ao longo da Segunda Guerra Mundial, cerca de seis milhões de pessoas foram vítimas do maior genocídio do século entre elas deficientes físicos e mentais. Nessa perspectiva, o fato histórico evidencia a cultura de superioridade na sociedade alemã, o que permitiu discriminar e violentar várias etnias no século XX. Com isso, nota-se que o meio cultural é o principal fator que dissemina o capacitismo, já que há frequentemente a superiodade entre classe no país.

Em segundo plano,  o déficit da educação social brasileira corrobora a perpetuação das desigualdades sociais e  da discriminação praticada contra indivíduos portadores de deficiências. Segundo Nelson Mandela, a educação é responsável por transformar a sociedade, assim como, os conhecimentos adquiridos objetiva erradicar a violência física e verbal nas relações pessoais. Desse modo, o exposto demonstra que a educação brasileira não é empregada corretamente, visto que na população observa-se constantemente atitudes preconceituosas contra pessoas com deficiência. Consequentemente, gera-se uma hierarquia entre os indivíduos brasileiros e proporcionalmente aumenta os casos de capacitismo no país.

Em virtude dos fatos mencionados, medidas públicas são necessárias para alterar esse cenário. Logo, cabe aos meios de comunicação implantar companhas que promovam a igualdade social, através dos sistemas midiaticos, a fim de assegurar a redução da discriminação contra pessoas portadoras de deficiência. Além disso, o governo federal deve incrementar a educação pública, por meio de palestras e mecanismos que promovam a interação dos estudantes, (como jogos, filmes e dinâmicas motivacionais), para que favoreça uma sociedade com educação social de qualidade, e garanta a redução dos atos de violência e discriminação, assim como, elimine a concepção cultural de que determinados corpos e modos de agir sejam inferiores a outros. Portanto, somente assim, será possivel alcançar a realidade apresentada na obra de Thomas More.