Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

O conceito de entropia da Física mensura o grau de desordem em um sistema termodinâmico. No entanto, fora das ciências naturais, no que concerne aos desafios para se combater o capacitismo no Brasil, percebe-se a configuração de um problema entrópico, em virtude do caos na presente questão. Com efeito, evidencia-se a necessidade de promover melhorias no que tange a essa questão, que persiste sendo influenciada pela falta de políticas públicas.

Em primeira análise, deve-se ressaltar que, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aproximadamente 8% da população brasileira é composta por indivíduos com algum tipo ou grau de deficiência, seja ela física ou mental. Entretanto, essas pessoas ainda encontram dificuldades de ter um espaço efetivo no meio coletivo. Assim, devido a falta de informação sobre o que são essas limitações, esses cidadãos precisam lidar com o preconceito da sociedade, que tende a enxergá-los como inválidos.

Além disso, essa expressiva parcela populacional também enfrenta o descaso por parte do Estado. Desse modo, por exemplo, no ano presente, o presidente Jair Bolsonaro propôs uma medida excludente para os alunos com deficiência, que os privariam do ambiente escolar regular com as outras crianças. Tal medida foi avaliada pelos profissionais da educação como um retrocesso, uma vez que a educação inclusiva existe no país há 21 anos e possibilita que esses alunos, por meio do contato com os estudantes comuns, atinjam o máximo de suas capacidades.

Em virtude dos fatos mencionados, é necessário que o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde promovam ações que ajam sobre óbice. Isso pode ser realizado por meio de palestras nas escolas públicas e nas unidades de saúde, que reforcem a necessidade de uma educação inclusiva, além de difundir informações acerca dos tipos de deficiências. Assim, o objetivo deve ser desmistificar para a toda a população a ideia de que o deficiênte é inválido, o que sanará o problema abordado em tese.