Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

O filme “Milagre da Cela 07”, disponível na plataforma digital Netflix, conta a história do protagonista Memo, um pastor com deficiência mental. No entanto, o cenário visto atual impede que isso aconteça na prática, não só o acesso ao meio físico e como barreiras socioemocionais quando essas pessoas são tratadas como incapazes e dependentes, sem vontade para exprimir seus propósitos. Nesse contexto, evidencia-se a importância para romper com a desvalorização e subestimação das capacidades profissionais através de salientar acessibilidade e linguagem inclusiva para todos.

Primeiramente, na antiga civilização oriental, todas as pessoas nascidas com deficiência eram jogadas do precipício por serem consideradas inúteis para a sociedade. Mais tarde, na Idade Média, a Igreja Católica apontava que a deficiência era obra do demônio ou castigo sagrado. Nesse sentido, a intolerância e a exclusão vivenciadas pelos deficientes têm raízes históricas e culturais, agravadas pela ineficiência da educação brasileira na construção de ideais inclusivos e altruístas em substituição à ignorância medieval.

Além disso, para o filósofo Jean-Paul Sartre, a violência, em qualquer forma de expressão, representa o fracasso da sociedade. Nesse sentido, é possível perceber que a violência presente no capacitismo é resultado da derrota dos governantes do país em promover medidas efetivas de inclusão social. Portanto, as pessoas com deficiência ainda estão à margem da sociedade e não têm oportunidade de desenvolver seu potencial acadêmico e profissional, de modo a fortalecer o conceito de incapacidade.

Diante do exposto, é urgente o estabelecimento de uma parceria entre o Ministério da Educação e instituições de ensino com o objetivo de promover a conscientização e inclusão social. Tal finalidade será alcançado por meio da elaboração de uma cartilha para professores, que conterá orientações sobre a inserção da pessoa com deficiência no ambiente escolar, bem como atividades de conscientização e desenvolvimento do altruísmo e da coletividade. Assim, a grade da ignorância medieval será rompida pelo conhecimento e inclusão, ao passo que a derrota social e educacional do país seria substituída por novas oportunidades e perspectivas, impedindo que o cenário de “O Milagre da Cela 07” se reproduza na realidade brasileira.