Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

O termo capacitismo não é muito falado entre os brasileiros, no entanto, refere-se a discriminação social das pessoas com deficiência (PcD). Assunto que poderia ganhar mais espaço em escolas, empresas e em outros meios de interação social.

A princípio, a falta de inclusão significativa dessa comunidade nas escolas, refletem em nosso desenvolvimento pessoal, e consequentemente social, pois a escola é o nosso primeiro lugar de socialização, depois dos nossos pais e familiares. Então, a incorporação e o acolhimento das PcDs nas escola contribuem para a diminuição do capacitismo em nossa sociedade, assim como, é relatado na série estadunidense, Atypical, na qual narra as experiências e os desafios enfrentados pelo personagem principal no ambiente escolar, de trabalho e etc., desde criança até sua fase adulta, destacando sua autonomia referente aquelas situações, sem o infantilizar e demonstrando que deficiência não é incapacidade.

Ademais, a estrutura do ambiente escolar é um fator importante, na qual interfere na mobilidade das PcDs, logo, é viável pensar em uma estrutura acessível para todos os componentes da instituição acadêmica. Aspecto que no Brasil, não é bem elaborado em todas as escolas devido a diversos fatores socioeconômicos, como a desigualdade social enraizada em nosso país.

Desse modo, o MEC poderia incluir na formação dos educadores, orientações referentes a esse tema, e esse conhecimento deveria ser compartilhado  com os alunos através de palestras quinzenais nas escolas de todo o território nacional, para assim, termos uma sociedade mais inclusiva e menos preconceituosa por meio da educação pública.