Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o Brasil tem mais de 17 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência. Entretanto, apesar dessa realidade, o país ainda enfrenta desafios para combater o capacitismo. Sob esse aspecto, convém discutir, entre os principais, a ignorância da população sobre como ocorre esse tipo de preconceito, assim como a prevalência de uma educação tecnicista que não educa em prol da diversidade.

É relevante abordar que existe uma falta de conhecimento sobre o que é o capacitismo, a qual fortalece os desafios para compreendê-lo como preconceito e, consequentemente, o seu combate. Nesse âmbito, de acordo com o sociólogo Pierre Bordieu, a violação dos direitos humanos não consiste apenas no embate físico, mas também na perpetuação de preconceitos que atentam contra a dignidade humana. Com base nisso, pode ser mencionado a escritora Lau Patrón, que relatou nas suas redes sociais sobre já ter recebido as seguintes perguntas, durante passeios que ela faz com o filho deficiente físico: “ele é doente, né?”, “ele entende alguma coisa?”. Desse modo, é indubitável que o olhar leigo e desinformado sobre essas pessoas além de transgredir os seus direitos, ratifica o preconceito existent.

Ademais, é preciso citar a existência de uma educação que não se preocupa em educar de forma elucidativa. Nesse sentido, para o educador Paulo Freire, na sua obra “Pedagogia do Oprimido”, a educação deve ser crítica e conscientizadora, com o intuito de fomentar seres humanos esclarecidos. No entanto, é evidente que o atual metódo de ensino contraria o freiriano ao formar alunos apenas para o mercado de trabalho. Dessa maneira, são formados adultos que não sabem compreender, por exemplo, que uma deficiência física não é doença ou ausência de capacidades e que pessoas atípicas não precisam de olhares piedosos, mas sim de respeito.

Diante disso, o Ministério da Educação - órgão reponsável pelo projeto nacional de educação -  deve mudar o atual metódo tecnicista de ensino. Isso pode ocorrer por meio da introdução na grade de escolar de uma matéria direcionada apenas para discussões sociais, com a discussão sobre os diversos tipos de preconceitos que ocorrem na sociedade, entre eles, o capacitismo. Espera-se, com isso, formar adultos esclarecidos e a favor da diversidade, e, por consequência, combater o capacitismo no Brasil.