Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

A série The Society, uma produção original Netflix, conta com o personagem Sam, um portador de deficiência auditiva, em que no decorrer dos episódios conta sobre a dificuldade em se sentir incluído na sociedade, uma vez que recebeu prejulgamentos sobre sua doença. Em comparação, embora o exemplo citado seja um cenário cinematográfico, os desafios para o combate ao capacitismo é uma realidade no Brasil, em vista que a discriminação com pessoas portadoras de deficiência ou neurodivergentes é atual. Dessa maneira, é fundamental abordar a falta de informação da população como uma possível causa à problemática e o despreparo dos colégios como um fator agravante.

Em primeira análise, destaca-se a escassez de informações da sociedade acerca do capacitismo e seu impacto nos indivíduos, assim, ampliando os estigmas com aqueles que sofrem do problema. Nesse contexto, é necessário evidenciar que o termo é utilizado para explicar expressões que oprimem pessoas pela sua capacidade. Desse modo, infere-se a obra literária ‘‘Extraordinário’’, que embora seja um meio fictício, retrata um cenário real de portadores de deficiência física. Assim, a história acompanha Auggie, uma criança que nasceu com deformidade facial, e que após ser inserido em um contexto social lida com a falta de informação populacional acerca de sua doença e passa a ouvir comentários capacitistas, evidenciando a necessidade de informar a sociedade sobre o tema.

Ademais, é de suma importância abordar que o aumento do capacitismo no Brasil está interligado com a exclusão de jovens com deficiência (PCD) ou neurodivergentes (ND) do corpo social. Dentro desse cenário, o despreparo das instituições escolares para recebe-los é uma realidade, tomando por base que colégios não possuem profissionais nem ambientes preparados. Diante disso, é notório que uma parcela dessa população é excluída do ambiente escolar, permitindo um sentimento de rejeição da sociedade, ao invés de se sentirem acolhidas. Nessa perspectiva, pode-se aplicar os conceitos da 3° Lei de Newton, em que diz respeito de toda ação possuir uma reação, sob essa ótica o despreparo dos colégios para com esses indivíduos obteve uma reação no agravamento do capacitismo brasileiro.

Em suma, medidas são necessárias para solucionar a problemática dos desafios para o combate ao capacitismo no Brasil. Nesse viés, as instituições escolares, em seu papel de formadoras de indivíduo, devem inserir novas medidas de acolhimento de crianças e jovens que são PCD’s e ND’s, por meio de uma reforma estrutural, garantindo acesso a todos os indivíduos, não importa suas condições físicas, além de inserirem professores capacitados, com apoio financeiro do Ministério da Educação, a fim de garantir que jovens sejam instruídos desde novos sobre a importância da inclusão social e, em consequência, garantir que o capacitismo na sociedade brasileira diminua.