Desafios para o combate ao capacitismo em questão no Brasil

Sob a perspectiva filosófica de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade possuem a mesma importância, além dos mesmos direitos e deveres. No entanto, percebe-se que, no Brasil as pessoas com deficiência não possuem a mesma importância e constantemente enfrentam desafios para o combate ao capacitismo. Nesse contexto torna-se evidente a falha educacional e o preconceito enraizado como causa da problemática. Dessa maneira, é necessária a valorização dessa minoria e a ação do Governo Federal.

Em primeira análise, a educação é responsável por ensinar e apresentar a importância de todos os seres humanos. Outrossim, é a negligência no que diz respeito a educar e instruir a sociedade, a qual é incorreta a associação de pessoas normais a não deficientes e pessoas portadora de alguma deficiência entendidas como exceções. Desse modo, o pensamento de Immanuel Kant, o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele, traz uma crítica a qual o ser humano não é nada sem a intervenção e o pleno resultado da educação.

Em segunda análise, é notório o preconceito estrutural a pessoas com deficiência no Brasil. Ademais, o problema é pertinente e enraizado desde o período do holocausto (época em que a minoria que apresentasse alguma deficiência era exterminada). Além disso, esse tipo de preconceito discrimina, marginaliza e tem um olhar reducionista a pessoa com deficiência, excluindo-a da vida em sociedade.

Portanto, é inevitável a valorização dessa parcela da população através de campanhas com o tema ‘’O combate ao capacitismo no Brasil’. Esse projeto funcionará por meio da união do Governo Federa e Ministério da Educação em parceria com as redes educacionais de ensino no país a promoverem teatros e palestras que visem a apresentação e a interação com o público a respeito da importância da inclusão social e a superação do preconceito estrutural. Dessa forma, será possível ver a igualdade como defendeu São Tomás de Aquino.