Desafios para reduzir os casos de assédio sexual

A Constituição Federal de 1988 - documento jurídico mais importante do país - prevê, em seu artigo 6°, o direito à segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Contudo, tal prerrogativa não tem se manifestado com ênfase na prática quando se observa a problemática dos desafios para reduzir os casos de assédio sexual no Brasil, dificultando, deste modo, a universalização desse direito social tão importante. Nesse âmbito, em virtude da falta de debate e da lacuna educacional, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação.

Em primeiro plano, é preciso atentar para a questão da escassez de debate presente no Brasil. Segundo o sociólogo alemão Habermas, a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Nesse sentido, para que uma questão como a das adversidades para diminuir as situações de assédio sexual seja resolvida, faz-se necessário debater sobre. No entanto, percebe-se uma lacuna no que se refere a essa questão, que ainda é muito silenciada, uma vez que raramente os veículos midiáticos abordam essa temática, o que tornar esse quadro ainda mais complexo. Assim, trazer à pauta esse tema e debatê-lo amplamente aumentaria a chance de atuação nele.

Outrossim, vale salientar o déficit educacional como um fator impulsionador da problemática no país. Segundo o filósofo prussiano Immanuel Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. Nesse contexto, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. Na questão dos entraves para reduzir os casos de abuso sexual, percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que as instituições educativas não têm cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não estão trazendo aos espaços de conhecimento informações que foquem na resolução da situação. Logo, em um país que defende a educação em sua Constituição Federal, é inaceitável a persistência desse cenário.

Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para tanto, por meio de campanhas amplamente divulgadas pela mídia, o Ministério da Educação, em conjunto com as instituições educativas , deve promover a criação de programas educativos com o objetivo de capacitar a população sobre as melhores metodologias e condutas a serem tomadas para diminuir os casos de assédio. Nesse viés, podem ser criadas “hashtags” com o intuito de tornar esse projeto social conhecido por toda a população. Espera-se, com essa medida, a constituição de um pais mais seguro e respeitoso em suas relações sociais. Dessa forma, o princípio da Constituição Federal poderia se concretizar no Brasil atual.