Desafios relacionados à restrição do uso de celulares nas escolas brasileiras

Atualmente a restrição do uso do celular é um dos assuntos mais presentes no cotidiano brasileiro, porém junto com esse controle da utilização dos celulares também são gerados diversos desafios como o desrespeito dessas regras por parte dos estudantes que usam seus aparelhos mesmo com a proibição, além da dificuldade da fiscalização contínua entre aulas e intervalos.

Dessa forma, a falta de cooperação dos alunos com os professores e gestores gera uma dificuldade enorme em seguir a restrição, fazendo os profissionais que trabalham nas escolas tenham que se preocupem tanto em realizarem seu trabalho quanto em estar constantemente reparando se os alunos estam com os celulares, esse ponto é comprovado por meio da matéria do “G1” pertencente a globo diz que através de uma pesquisa foram registrados 39% de gestores em instituições de ensino afirmam ter dificuldade alta para a conquistar a adesão dos estudantes às novas regras.

Além disso, outro fator que dificulta a execução dessa lei é a fiscalização constante, no qual os alunos ignoram a regra e em momentos de desatenção dos professores ou até mesmo quando vão ao banheiro, beber água e quando estão no intervalo usam o celular escondido e é impossível manter uma vigilância sobre todos os alunos presentes na instituição causando toda essa dificuldade, isso se comprova a partir da mesma matéria do “G1” na qual é citado que 31% dos profissionais atuantes em escolas mencionam dificuldade para fiscalizar continuamente aulas e intervalos.

Portanto, o ministério da educação em conjunto com as instituições de ensino deveriam elaborar campanhas de conscientização dos jovens por meio de palestras, painéis e até mesmo panfletos, afim de fazer os alunos terem mais consciência sobre a importância dessa lei e como ela foi elaborada com o intuito de incentivar a comunicação entre eles.