Desastre em Brumadinho e a gravidade da reincidência dos crimes ambientais
Enviada em 03/10/2019
Segundo Mahatma Ghandi “a natureza pode suprir todas as necessidades do homem, menos a ganância”. Essa afirmação, apesar de antiga é reflexo do cenário global, sobretudo no Brasil, posto que se tornou um palco frequente dos crimes ambientes e a despreocupação com a fauna, flora e a poluição. Isso ocorre, principalmente pelas insignificantes penas e a falta de aulas especificas sobre a educação ambiental nas escolas.
Em primeira análise, torna-se evidente falar do maior crime ambiental no Brasil que ficou conhecido mundialmente, o rompimento da barragem de Mariana que ocorreu em 2015 em Minas Gerais. A barragem abrigava mais de 50 milhoes de m3 lama de rejeito, mais de 43 milhões m3 vazaram, por 16 dias a seguiu pelo rio doce e atingiu cidades, deixando mais de 1,2 milhões de pessoas desabrigadas, prejudicando o trabalho, turismo, lazer, comércio, pesca e provocando a escassez de água. Sabe-se que quase 4 anos após o desastre, a empresa Samarco que foi responsável por negligência, só pagou 1% da multa que foi empregada a ela, enquanto isso as pessoas afetadas não se reergueram até hoje.
Ademais, apesar de ser lei desde 1999, todas as escolas têm o dever de ensinar sobre a importância ambiental e métodos de preservação. Em contrapartida, é claro observar que não é valorizado pelos jovens e que o próprio capitalismo desde a revolução industrial utilizou demasiadamente os recursos naturais, reforçando a cultura da não valorização a natureza.
Diante desse panorama, como Ghandi afirmou, o homem iniciou um processo de declaração ambiental a décadas. Portanto, com objetivo de prevenir a ocorrência dos crimes ambientais, medidas eficientes de intervenção fazem-se necessárias: é imprescindível que as leis sejam seguidas e fiscalizadas por meio do Ibama e do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), a fim de diminuir ações de degradação do homem sob o meio ambiente. Por fim, cabe ao MEC proporcionar aulões que insiram jovens e adultos sobre a importância da natureza e o que ela nos proporciona.