Desenvolvimento de tecnologias no Brasil

Segundo Steve Jobs, empresário e fundador da empresa Apple, “a tecnologia move o mundo”. Tal frase se mostra cada vez mais como uma verdade na moder-nidade, na qual a ideia de progresso se encontra intimamente ligada à tecnologia. Desta forma, países que possuem a capacidade de produzir novas tecnologias ou de reproduzir as já existentes prosperam economicamente e, consequentemente, socialmente.

Primeiramente, deve-se considerar que, para produzir tecnologia, existe a ne-cessidade de mão de obra qualificada para realizar tal atividade. Logo, a falta de contato com profissões da área de tecnologia, sobretudo por parte dos jovens, re-sulta no desconhecimento das atividades realizadas por profissionais deste setor, bem como no desinteresse em criar uma carreira no mesmo.

Ademais, aqueles que desejam adentrar na área e construir uma carreira esbar-ram, desde a graduação, na falta de acesso às ferramentas necessárias para pros-seguir no setor, visto que, segundo o IBGE, 60% da população brasileira vive com até um salário mínimo per capita. Logo, estudantes se veem obrigados a abando-nar seus cursos, pelos quais possuem interesse, e adentrar o mercado de trabalho em profissões menos qualificadas.

Ante o exposto, para que o Brasil possa ocupar um papel no cenário global de desenvolvimento de tecnologias, é crucial que o Ministério da Educação, em par-ceria com o Ministério da Ciência, ofereça atividades como cursos de robótica e aulas de programação já nos anos iniciais do ensino fundamental para colocar crianças em contato com a área e nutrir interesse pela mesma. Além disso, para aqueles que pretendem iniciar um curso superior na área, a criação de bolsas de auxílio permanência, bem como a disponibilização para alunos dos cursos de notebooks para uso educacional, certamente contribuíram para a diminuição da evasão de cursos da área e o consequente aumento de profissionais disponíveis para contribuírem com o desenvolvimento tecnológico do país.