Desenvolvimento de tecnologias no Brasil

No filme “A família do futuro”, é retratada a história do personagem Lewis, que viaja no tempo para o ano de 2037. Ao longo da trama, a narrativa revela as facilidades que a tecnologia futurista traz para a população naquele mundo. Fora da ficção, a realidade do Brasil contemporâneo ainda está distante daquela apresentada no filme, já que o país carece de artifícios tecnológicos na educação e, também, de investimentos na área da tecnologia.

Em primeiro plano, cabe ressaltar que a falta de recursos tecnológicos no ambiente escolar cria empecilhos para que o país se desenvolva socioeconomicamente. Segundo Steve Jobs, “A tecnologia move o mundo”, porém, tal premissa não se faz presente no Brasil, já que as escolas dificilmente fazem uso de mecanismos como a internet, projetores e computadores, que poderiam revolucionar a educação brasileira. Assim, é de suma importância que a tecnologia seja implantada na área educacional, pois é nela que se formam os futuros desenvolvedores tecnológicos do país.

Além disso, a falta de investimentos no setor da tecnologia e informação ainda é pertinente como um dos fatores para o problema. Durante a Segunda Guerra Mundial, por exemplo, a invenção da bomba eletromecânica por Alan Turing foi essencial para que o governo dos Estados Unidos obtivesse vantagens no confronto contra a Alemanha. Da mesma maneira, uma maior aplicação de capital na área tecnológica poderia proporcionar a criação de recursos revolucionários e úteis para a desenvoltura do Brasil. Logo, faz-se mister que o governo brasileiro incentive o progresso tecnológico, intensificando o fornecimento de recursos para a área.

Portanto, é necessário que medidas sejam tomadas para mudar o status quo. Para tornar a tecnologia mais presente no país, urge que o Ministério da Educação introduza, por meio de investimentos por parte do governo, recursos tecnológicos nas escolas, que auxiliem no aprendizado dos alunos e tornem as aulas mais dinâmicas. Ademais, o MCTI deve promover maior desenvolvimento das universidades e dos polos tecnológicos brasileiros. Somente assim, será possível se aproximar da realidade mostrada em “Uma família do futuro”.