Desenvolvimento de tecnologias no Brasil

O filme “O homem bicentenário”, desenha uma realidade futurística do século XXI onde os robôs e as tecnologias fazem parte da sociedade. Para além da ficção, é possível fazer um paralelo com a realidade, uma vez que o desenvolvimento das tecnologias no Brasil reflete em um panorama de avanços importantes e consequências preocupantes que devem ser levadas em consideração.

Primeiramente, é válido ressaltar que desde a Terceira Revolução Industrial, ocorrida no século passado, o mundo vem experimentando uma sucessão de evoluções tecnológicas nos setores econômicos, sociais, científicos e da comunicação. Hoje, deparamos com uma realidade pautada na Inteligência artificial e no dia a dia da maioria das pessoas o uso da internet e dos smartfones tornou-se praticamente indispensável. Além disso, no campo da saúde as inovações acompanharam esse salto: vacinas, tratamentos, reprodução humana e engenharia genética são exemplos dos ganhos que a humanidade teve.

Em contrapartida, ao passo que os avanços foram acontecendo, mudanças no perfil profissional também acompanharam esse processo. O desemprego estrutural e a dependência tecnológica tornaram-se desafios e de certa forma uma ameça ao que garante o Artigo 5 da Constituição Federal Brasileira. A automação avançada acaba levando à substituição de funções tradicionais por máquinas e softwares, impactando a sociedade e a economia. Além disso, a crescente dependência dessas tecnologias acaba criando vulnerabilidades e dependências atingindo inclusive as crianças.

Diante do exposto, é possível concluir que se faz necessário cuidar para que o avanço das tecnologias não se torne um problema agravante. Dessa forma, cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, órgão federal responsável pela formulação e implementação de políticas públicas relacionadas ao tema, promover junto ao Poder Legislativo adequada distribuição dos investimentos nessa área de forma a incentivar o avanço científico e a igualdade de acesso à tecnologia, principalmente por parte dos jovens nas escolas.