Desenvolvimento sustentável: Utopia ou realidade?

O significado mais aceito para a palavra “Desenvolvimento Sustentável” é o desenvolvimento, tanto econômico quanto social, que consegue suprir as necessidades da sociedade atual, mas sem comprometer de forma alguma conforme a necessidade das gerações futuras. Esse termo surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, que foi criada pelas Nações Unidas para harmonizar os dois principais objetivos econômicos e socialmente desenvolvidas: O desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. O desenvolvimento sustentável também deveria abranger e beneficiário o desenvolvimento social, ambiental e econômico da sociedade ao mesmo tempo.

Pode-se mencionar a frase dita pelo engenheiro e ativista na área ambiental Antonio Henrique Candeias, em palestra da ESA. “O crescimento acelerado da população, somado ao crescimento do hábito consumista e de uso intensivo de descartáveis ​​da sociedade, resulta na produção diária dos mais diversos tipos de resíduos e seu descarte desviado. Estudos apontam que um crescimento de 10% da população envolve nenhum aumento de 47% da produção de resíduos. É um dado alarmante”.

Porém, acredita-se que o desenvolvimento sustentável já é uma prática da nossa sociedade hoje em dia, e que começou a se infiltrar através das novas teorias e ferramentas administrativas presentes em nossa sociedade, e isso se deve ao fato do ser humano estar preocupado com o meio ambiente e com o equilíbrio ambiental, ao deixar de estar só preocupado com o lucro e a sustentabilidade financeira, e, com essa preocupação, o ser humano começa a reavaliar o seu relacionamento e sua influência no meio ambiente, persuadindo as suas necessidades de acordo e sociais. Todavia “Vivemos em uma época perigosa. O homem domina a natureza antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo”. Frase do filósofo Albert Schweitzer.

Em vista dos argumentos apresentados, conclui-se que o desenvolvimento sustentável é realmente uma realidade possível e atual, mas, para que ele ocorra completamente por todo o planeta, é necessária a mudança no ensino. Portanto para que isso ocorra o Ministério da Educação deve inserir nas escolas a disciplina Educação Ambiental, de forma obrigatória em função da sua necessidade, através de professores especializados em questões ambientais, com o fito de instruir os docentes sobre os bons hábitos de consumo sustentável. Com o objetivo de que os nossos estudantes tenham em mente desde cedo o que é consumo sustentável e sua importância para o meio ambiente e para a sociedade. Para assim termos um conhecimento maior sobre esse tema tão importante. Deve ser feito assim que for possível, como séria feita á realização de uma nova matéria obrigatória nas escolas de todo o país levaria um tempo para essa ideia ser colocada em prática.