Dilemas da doação de órgãos

O artigo 5º da Constituição Federal de 1989 defende o direito pleno de qualquer cidadão. No entanto, percebe-se uma lacuna na garantia desse direito na questão das dificuldades enfrentadas na doação de órgãos no Brasil, o que além de grave, torna-se um problema inconstitucional. Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um grave problema, em virtude do individualismo e da falta de conhecimento.

Em primeira análise, a falta de conhecimento torna-se um empecilho para a resolução do problema. Nesse contexto, Schopenhauer defende que os limites no campo de visão de uma pessoa delimitam o seu entendimento a respeito do mundo. Nesse sentido, cabe ressaltar que, mesmo após um aumento de aproximadamente 64% nas doações de órgãos no período de 2005 a 2015 segundo o site da Agência Nacional, a falta de conhecimento da população acerca da fila de espera por transplantes evidencia que o pensamento do filósofo cabe de forma concreta no contexto citado.

Vale ressaltar, também, que o individualismo ainda é um impasse para a resolução do problema. Na obra ‘’Modernidade Liquida’’ Zygmunt Bauman defende que a pós-modernidade é fortemente influenciada pelo individualismo. Nesse sentido, a tese do sociólogo pode ser observada de maneira especifica na realidade brasileira no que tange a questão da doação de órgãos no Brasil. Tal fato tona-se perceptível, uma vez que, a relutância de muitas famílias na doação de órgãos ainda é muito preocupante devido a falta de empatia e do conhecimento da dificuldade do próximo.

É evidente, portanto, que medidas devem ser tomadas para solucionar tais entraves. Torna-se necessário, portanto, que o Ministério da Saúde juntamente com instituições médicas estaduais trabalhem na divulgação de dados e cartilhas acerca da importância da doação de órgãos. Além disso, o Ministério da Educação deve criar palestras em escolas com o objetivo de alertar as crianças desde o inicio da infância sobre o que é e sobre a importância para a sociedade que tem a doação de órgãos.