Dilemas da doação de órgãos

Promulgada em 1948 pela Organização das Nações Unidas, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos os direitos fundamentais à saúde e à educação. Conquanto, a doação de órgãos no Brasil possui inúmeras adversidades, as quais ocorrem não só pela invisibilidade midiática a respeito da higidez do corpo social, mas também em razão da carência de debates sobre a vitalidade das pessoas em instituições de ensino. Assim, é necessário entender alguns aspectos que envolvem essa temática de modo a configurar uma resolução para essa problemática.

Primeiramente, é imprescindível mencionar que a educação é um dos principais fatores no desenvolvimento de um país. Segundo o britânico Sir Arthur Lewis, o investimento na educação possui retorno garantido, a partir disso, observa-se que a inexistência de discussões em relação a conteúdos acerca da saúde em colégios se torna um dos responsáveis pela baixa instrução direcionada os jovens estudantes. Por conseguinte, essa parcela da população se transforma em adultos sem conhecimentos quanto a esse tópico e, como resultado, caracteriza um dano ao bem-estar dessa coletividade por evidenciar uma “lacuna” em seu aprendizado devido à falta de ensino sobre esse assunto. Dessa forma, é preciso buscar meios de mitigar esse óbice por intermédio do ensino à juventude brasileira.

Ademais, é de suma importância salientar a precária visibilidade em veículos de comunicação como um dos impulsionadores desse impasse. De acordo com a Fundação Oswaldo Cruz, há uma precariedade de notícias relacionadas a saúde em mídias impressas e digitais, sendo assim, é fundamental ressaltar que as poucas matérias jornalísticas a respeito da saúde pública contribuem para o “nascedouro” de diversos obstáculos que afetam a sociedade, assim como a desinformação. Consequentemente, essa questão influencia na baixa conscientização dos cidadãos, desse modo, ocasiona variados problemas que podem prejudicar essas pessoas, como o desprovimento de noções relacionadas a salubridade. Logo, é indispensável ter essa situação resolvida por meio da solução dessa dificuldade.

A partir das considerações feitas, fica evidente que a doação de órgãos possui diversos desafios em cenário nacional, por isso é preciso superar as objeções que esse tema propõe. Portanto, o Ministério da Educação, como órgão responsável pela administração e promoção de educação no país, deve criar um projeto com o objetivo de integrar matérias referentes a saúde pública nas escolas. Essa ação pode ser feita mediante a eventos realizados por biólogos em colégios e, também, a partir de estudos dirigidos em aulas de sociologia com a finalidade de capacitar ainda mais os estudantes e, assim, conscientizá-los. Nesse sentido, será possível assegurar uma melhoria desse aspecto no Brasil.