Dilemas da doação de órgãos

Francis Bacon, ao relacionar o conhecimento ao poder, afirmou que o saber fornece meios para alterar o panorama vivido. No entanto, ao observar os dilemas da doação de órgãos, certifica-se que a tese do filósofo diverge da realidade brasi-leira hodierna, haja vista a permanência do tabu sobre esse tema. Tal problemática é causada, principalmente, pela falta de diálogo e a pela ineficiência legislativa para incentivar um maior número de doadores.

Diante desse cenário, cabe ressaltar o fator grupal de comunicação. Con-forme Jargen Habermas, a razão comunicativa - ou seja, o diálogo - constituí etapa fundamental do no desenvolvimento social. Nesse ínterim, a falta de estímulo ao debate sobre os dilemas da doação de órgãos coíbe, todavia, o poder transforma-dor de deliberação e, consequentemente, contribui para a manutenção do tabu so-bre esse tema. Dessa forma, com o fito de diminuir o revés, é preciso que ações so-ciais incentivem a discussão.

Ademais, é importante destacar a fragilidade do Estado em elaborar políti-cas para encorajar um maior número de doadores. De acordo com o pensador Alex de Tocqueville, o individualismo é um vício político definido pelo enaltecimen-to dos interesses próprios em detrimento do bem-estar coletivo. Com isso, conclui-se que os governantes do Brasil são egoístas e, assim, não elaboram ações para incentivar o aumento do número de doadores. Destarte, o tabu sobre o dilema das doações de órgãos permanecer-se-á na sociedade.

Portanto, faz-se urgente a implantação de medidas públicas para alterar o

panorama supracitado. Em razão disso, com o objetivo de desnaturalizar o indivi-dualismo políticos e fomentar a discussão sobre doações de órgãos, urge que o Mi-nistério da educação, instituição incumbido de promover a capacidade crítica do sujeito, estabeleça um programa chamado “A importância de ser doador de ór-gãos”. Esse projeto acontecerá nas escolas por meio de palestras e de entrega de material didático sobre as vantagens de ser doador, promovendo um maior conhe-cimento sobre o tema. Logo, com essa ação, os jovens aprenderão a importância de debater sobre assuntos que englobam toda a sociedade e, assim, romper com o tabu relacionado a temática.