É imprescindível valorizar a cultural nacional

Na obra “Utopia”, do escritor Thomas More, é retratada uma ilha imaginária na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Todavia, o que se observa na realidade brasileira é o oposto do que foi idealizado por More, uma vez que a falta de valorização da cultura nacional destaca-se como um importante desafio a ser enfrentado pela sociedade. Esse cenário tem como causa a carência de políticas educativas e possui impactos negativos para o país. Logo, convém a análise dessa conjuntura com o intuito de mitigá-la.

Vale ressaltar, a princípio, a carência de políticas educativas que estimulem a valorização da cultura e a preservação do patrimônio material e imaterial nacional. Nesse sentido, muitas pessoas se encontram alienadas quanto à importância de compreender o universo sociocultural em que vivem, sua identidade e a trajetória histórica do próprio país. Sob essa perspectiva, o educador Paulo Freire destaca a educação como elemento fundamental para mudanças sociais e, por isso, defendia um ensino capaz de estimular reflexões críticas que levem a uma maior compreensão da sociedade. Desse modo, nota-se a importância da educação para promover a valorização das manifestações culturais brasileiras.

Ademais, há preocupantes problemáticas advindas desse contexto. Em vista disso, quando um povo não conhece seu passado, perde-se a oportunidade de aprender com ele. Além disso, ocorre a depredação de patrimônios históricos devido ao vandalismo e descuido público com a preservação. Nesse contexto, segundo o ativista político Marcus Garvey, um povo sem o conhecimento da sua história, origem e cultura é como uma árvore sem raízes. Dessa forma, evidencia-se que o pleno desenvolvimento do corpo social nacional depende do conhecimento de suas bases culturais.

Portanto, providências devem ser tomadas para amenizar o quadro atual. Cabe ao Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas escolas que, por meio de oficinas pedagógicas, discussões engajadas e palestras, possua como finalidade valorizar a cultura nacional. Esses eventos devem contemplar desde a educação básica até o ensino superior e contar com a participação de profissionais especialistas no assunto. Assim, essas medidas estarão em conformidade com o pensamento de Paulo Freire, que procura transformar a realidade brasileira por meio da educação.