Educação para todos: como minimizar os problemas das escolas brasileiras?

Quando se discute qualquer problema no Brasil nos últimos anos, a educação sempre surge como atividade fundamental de transformação social. Os desafios que a sociedade contemporânea enfrenta, são refletidos nas escolas. Ou seja, a falta de recursos no Brasil atinge, diretamente o ambiente de aula e leva ao aprendizado danificado dos jovens.

Em primeiro ponto, o aluno, na atualidade, sofre com a falta de investimento devida a ele. Dessa forma, ocorre um descaso por parte do Estado que não oferece ao estudante a assistência básica para aprender. Como ocorreu com a Emenda Constitucional 95/2016, que limita os gastos públicos, porém essa medida, atingiu negativamente as escolas que já estavam sem recursos.

Ligado a isso também ocorre a má formação escolar desses acadêmicos. Pois, Paulo Freire mostra que os professores devem ensinar o aluno a ter senso crítico, mas como os investimentos são limitados não há como eles atingirem esse ideal de aprendizado. Como ocorre com os analfabetos funcionais, atingem cerca de 29% dos brasileiros segundo o IBGE. Ou seja, o estudante aprende a ler, só que não discerne a informação e isso leva a uma formação deficitária.

Mediante ao exposto, é visto que a veracidade dos problemas ligados a falta de investimentos em educação. Dessa forma, as famílias podem, com parcerias as redes de ensino, incentivar a criança e os jovens a aprender com mais profundidade. Como fazer feiras de exposição educativas, nas escolas, para que esse aluno não tenha só o conteúdo dentro da sala e o enxergue de forma sólida. Os deputados devem aprovar leis que destinam mais verbas para a educação, como aconteceu com o plano de metas com 10% do PIB para essa área. Logo, com essas medidas o aluno brasileiro irá adquirir ferramentas necessárias para sua vida cotidiana.