Educação para todos: como minimizar os problemas das escolas brasileiras?

Enviada em 22/10/2020

De acordo com a Constituição brasileira de 1988, o brasileiro tem direito a educação, no entanto isso não atinge a todas as camadas da população. E quem são prejudicados são os mais pobres que não possuem recursos para ter um ensino escolar de qualidade. Essa é uma realidade pois há falta de estrutura em escolas públicas e também por causa do desnível entre as desigualdades de classe. Desta forma reflete na qualidade escolar brasileira. Por isso é necessário alternativas para minimizar esse problema.

Em primeiro lugar, existe precariedade estrutural no ensino público. As escolas são esquecidas e não acontece investimentos suficientes. Por conseguinte os alunos e professores precisam usar um ambiente inapto para uso, pois diversas escolas não têm acesso a recursos básicos como água e livros. Além disso, os docentes não são valorizados e precisam trabalhar em condições ruins e com baixos salários. O resultado de tudo, de acordo com o censo escolar do INEP, é que 2,5 milhões de crianças brasileiras não frequentam o ambiente escolar.

Ademais, a falta de investimentos públicos para quem não têm recursos contribui para o desnível entre as classes. Isso pode ser comprovado com dados do INEP que divulgou que para cada 100 alunos que entram na 1º série por escolas públicas, apenas 11 chegam a universidade. Ou seja, a desigualdade social aumenta com o abandono a quem não tem recursos para pagar. Consequentemente, afeta a economia pois há desempregados, mas há vagas que não são preenchidas por falta de qualificação.

Portanto, fica claro que o ensino é negligenciado e precisa minimizar esses impactos. O governo brasileiro precisa direcionar uma porcentagem maior de seu PIB para as escolas e funcionários, é preciso que todas as instituições tenham livros, ambiente adequado e funcionários bem remunerados. Além disso a mídia e o Ministério da Educação precisam mobilizar a população quanto a importância do ensino, para que os pais incentivem os filhos a não evadir das escolas. Só assim evasão escolar vai diminuir e a Constituição de 88 terá cumprido o que propõem.