Educação para todos: como minimizar os problemas das escolas brasileiras?

O documentário " Pro dia nascer feliz " de João Jardim, retrata a realidade de muitos jovens sobre a precariedade do sistema educacional público no Brasil. Dian- te desse contexto, percebe-se a necessidade de buscar formas de minimizar os problemas das escolas brasileiras. Portanto, é imprescindível analisar realidade de jovens que não tem acesso a educação e a falta de responsalidade do estado com a problemática.

Dessa forma, em primeira análise, a realidade dos quais não apresentam acesso à educação é consequência do problema. Segundo a Constituição Federal de 1899, a educação é direitos de todos e dever do Estado e da família. Porém, a realidade de muitos jovens não se assemelha com seus " direitos " devido a indisponibilidade educacional qualificada. Logo, aqueles que enfrentam esse problema são extrema - mente prejudicados.

Ademais, pode-se citar a falta de responsabilidade do Estado com os problemas educacionais brasileiros. A obra " Cidadão de papel " de Albert Dimenstein realiza uma reflexão sobre a nossa sociedade cuja apresenta todos os seus direitos na Constituição Federal, porém não são exercidos devidamente. Nesse sentido, o Estado é ineficiente e contraditório como órgão legislador. Dessa forma, a inres -

ponsabilidade do Estado com os problemas enfrentados no sistema educacional brasileiro prejudica o coletivo.

Em suma, são necessárias que medidas sejam tomadas para a minimizar os obs-

táculos na educação do Brasil. Para isso, as Mídias sociais devem realizar pro -

testos por meio de postagens nas redes sociais com a presença de relatos de jo -

vens que estão sendo prejudicados, a fim de ganhar visibilidade sobre o problema. Assim, possívelmente medidas sejam tomadas para melhoria das condições do sistema educacional brasileiro.