Educação para todos: como minimizar os problemas das escolas brasileiras?

O filme “Escritores da Liberdade” retrata a história de uma professora que trabalha em uma instituição corrompida pela violência e desordem, na qual os alunos apresentam dificuldade para aprender e estudar. Nesse sentindo, percebe-se que a ficção não é diferente da realidade, uma vez que problemas educacionais crescem constantemente na sociedade brasileira. Dessa forma, é evidente que a problemática cresce não só devido à negligência governamental, mas também por causa do ensino precário no país.

Sob esse viés, cabe analisar a ausência de medidas governamentais para mudar o cenário da educação. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado deve assegurar os direitos dos indivíduos, eliminar as condições de injustiça e promover a coesão social, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Conforme pesquisas da UNICEF, 2 milhões de jovens não frequentam as escolas por causa de problemas financeiros e estruturais. Consequentemente, a falta de políticas públicas para garantir a possibilidade de estudar para vítimas de desigualdade social contribui para casos de evasão escolar.

Além disso, o ensino precário também pode ser apontado como promotor do problema. De acordo com concepções da escola de Frankfurt, a educação deve ter o papel de eliminar a barbárie e buscar a emancipação humana, em prol da mudança social. Porém, isso não ocorre, uma vez que diversas escolas municipais do Rio de Janeiro sofreram com falta de profissionais no ano de 2023. Diante disso, a recorrência desse tipo de problema afeta os alunos e torna o sistema educacional despreparado para sua função.

Portanto, conclui-se que a negligência governamental e o ensino precário são os principais pilares do empecilho. Desse modo, é necessário que o Ministério da Educação faça projetos para diminuir a evasão escolar, por meio de auxílios para alunos necessitados, com o intuito de reintegrá-los aos ambientes escolares e diminuir os problemas financeiros. Ademais, também é papel do Ministério da Educação realizar a reforma das instituições, por intermédio da contratação de profissionais preparados, com o objetivo de melhorar a educação do aluno. Assim,visando a uma realidade diferente do filme “Escritores da Liberdade”.