Efeito bolha: o problema agravado pelas redes sociais

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com a mesma problemática no que diz respeito aos impactos do chamado Efeito Bolha. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos, em virtude da lenta mudança na mentalidade social, além da base educacional lacunar.

Convém ressaltar, a princípio, que a persistência de um pensamento é um fator determinante para a persistência do problema.Conforme o sociólogo Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, é possível perceber que a questão da intolerância é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inseridas em um contexto social intolerante , a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna a solução ainda mais complexa. Nesse sentido, medidas são nescessárias para alterar o quadro atual.

Outrossim, a debilitada instrução nacional ainda é um grande impasse para a resolução da problemática. Nessa perspectiva, para o filósofo Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange à radicalização e intolerância , percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema,

pois não está trazendo às salas de aula conteúdos que possuem a resolução da questão. Dessa forma, é preciso atacar o problema na vertente educacional.

Portanto, para que a radicalização e a intolerância deixem de fazer parte da realidade brasileira, medidas precisam ser tomadas. Destarte, o Mec - Ministério da Educação- deve, por meio de disciplinas, orientar corretamente os alunos na importância da diversidade, e dos pensamentos opostos dentro de uma mesma sociedade, para que, assim, haja o respeito mútuo entre os diferentes seres. A matéria deverá ser ministrada desde o ensino básico e perdurar até a conclusão da vida escolar dos estudantes. Por fim, a medida é tomada com a finalidade de que os indivíduos se libertem da intolerância e dos pensamentos extremistas.