Efeito bolha: o problema agravado pelas redes sociais

A partir da Revolução Técnico-Científica Informacional,a disseminação de infor- mações foi potencializada devido ao maior acesso da população às inovações tec- nológicas Por outro lado, a ascensão desse cenário no Brasil também corroborou a desinformação e a intolerância,haja vista que os mecanismos das redes sociais,ao selecionarem os conteúdos para os usuários,tendem a limitar a diversidade de matérias consumidas. A fim de reverter tal impasse, evidenciam-se os interesses comerciais e a lacuna educacional como suas principais causas.

Frente a esse panorama,vale destacar a reverberação dos interesses mercantis ligados às redes sociais no comportamento individual. Nessa perspectiva,o sociógo Z. Bauman afirmava que as relações sociais no mundo virtual fortalecem o egoísmo ,já que a inteligência artificial escolhe para o usuário apenas os conteúdos com os quais ele simpatiza. Dessa forma, o baixo contato com opiniões diferentes das su- as coloca o indivíduo dentro de uma bolha com potencial de torná-lo mais intole- rante ao próximo. Faz-se imperioso,então,que o Estado regule a ação de empresas interligadas ao setor tecnológico para atenuar o cenário exosto por Bauman.

Ademais, as limitações do sistema educacional representam um agravante do “efeiito bolha”. Consoante ao educador Paulo Freire, o ato de educar exige apreen- são da conjuntura momentânea. Sob essa óptica, é fato que a maioria das escolas ignoram a realidade vigente ao desprezarem o debate sobre os efeitos da massifi- cação dos produtos digitais propiciadores de interações sociais. Logo, a falta de informações no ambiente escolar relacionadas ao problema exposto deterioram a aplicação dos ideais freirianos.

Diante das dificuldades apresentadas, urge que o governo federal regulamente as ações de indústrias ligadas ao funcionamentos das mídias digitais através de fiscalizações periódicas. Outrossim,cabe ao Ministério da Educação, com o fito de romper a bolha social causada pelas uso das redes sociais,informar à população sobre as mazelas que estas provocam. Tal projeto será concretizado por meio de palestras ministradas por profissionais das ciências humanas,os quais devem influenciar toda comunidade escolar.