Efeito bolha: o problema agravado pelas redes sociais

Ao longo da história da sociabilidade humana, o homem buscou se identificar por meio de grupos que lhe representasse. Na vida atual, um dos desafios vividos nas sociedades pós-moderna são as Bolhas sociais ou Bolhas de informações. Esses termos são efeitos de isolamentos, ligados de forma ao ambiente digital, em que de acordo com nossas buscas ou interesses, através de recursos tecnológicos chamados “algoritmos seletivos” são gerados resultados de pesquisas pré-determinadas pelo sistema. Dessa forma, o usuário tem a falsa sensação de verdade, causando uma visão distorcida a cerca da realidade.

Em primeira análise, cabe pontuar que no Brasil quase 70% das casas têm acesso à Internet, segundo dados em 2016, feito pela PNAD (Pesquisa Nacional de Amostra em Domicílios). Com isso, demostra o grande número de pessoas que dispõem desse mecanismo de comunicação. No entanto, muitos sem perceberem utilizam filtros bolhas, que limitam as informações, fazendo que o indivíduo veja apenas aquilo que já é predefinido, como conteúdos que encachem apenas com a visão de mundo que lhe convém. E assim, a pessoa perde maneiras de conhecer novas opiniões que possam acrescentar, conhecimento.

Importante frisar, que os algoritmos que geram bolhas sociais, foram desenvolvidos não só para proporcionar maior disposição e acessibilidade de informações, e sim, com plano de beneficiar empresas que visam gerar lucros no mundo digital. Tais instrumentos usados em detrimento de uma convenção capitalista, traz pergunta a cerca do direito de liberdade,em que todos deveriam ter acesso sem influências externas. Além disso, convém frisar que, os filtros levam o aumento de informações falsas, vista que se vê um sólado da notícia.

Nesse sentindo, medidas voltadas à educação cidadã são necessárias, visto que só a partir de um processo coletivo é possível resolver o impasse. Desse modo, é imprescindível que o Ministério da Educação junto ao Ministério da Ciência, Tecnologia, se mobilizem para criar projetos educacionais de conscientização a cerca dos perigos digitais como as bolhas, além de buscar esclarecer importância do olhar crítico a cerca da realidade que se está inserido. Por tanto, as pessoas assim venhar ter discernimento do que é verdadeiro ou falso, na sua conclusão.