Efeito bolha: o problema agravado pelas redes sociais

O livro ´´Alegoria da caverna`` escrito pelo filósofo grego Platão, conta a história de indivíduos que passam a vida inteira apriosionados dentro de uma caverna, e para eles, a realidade era resumida às sombras que eram vistas nas paredes e mesmo com um deles tendo escapado, não acreditavam que as imagens eram produzidas fora de lá. Sob esse viés, na contemporaneidade é notório a existência de bolhas sociais, que representa um espaço socialmente demarcado com o intúito de se distanciar do ambiente externo e funcionam da mesma maneira que a caverna, aprisionando os indivíduos da verdade. Nesse sentido, as redes sociais tem uma participação significativa nesse processo, e dois principais fatores devem ser analisados: a fluidez das relações sociais e a forte influência dos algorítimos sobre os indivíduos.

Em primeiro lugar, é importante destacar que de acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman, em sua teoria denominada ´´ Modernidade líquida´´, as relações socias atuais estão cada vez mais flúidas e menos duradouras. Em vista disso, as redes sociais contribuem na consolidação dessa realidade, visto que a rapidez das informações faz com que os indivíduos estejam sempre vivendo em ritmo acelerado, descartando aqueles que não o seguem. Além disso, a possibilidade de selecionar o conteúdo de pessoas com opiniões semelhantes também é prejudicial, pois faz com que os indivíduos tenham dificuldade em relacionarem - se com colocações opostas as suas.

Ademais, o filósofo francês René Descartes defendia que o conhecimento era inato ao ser humano e propôs um método dedutivo como ponto início de qualquer conhecimento que se pretendendia ser verdadeiro e claro. Sob esse viés filosófico, a propagação de informações falsas, sem a verificação de suas fontes e origem, é algo que faz com que os indivíduos fiquem aprisionados em uma bolha de desinformação, e ao não procurar a veracidade do que compartilham continuam submersos pela ignorância.

Portanto, é necessária a intervenção do Ministério da Educação ( MEC) com maior direcionamento de verbas voltadas à promoção de campanhas em instituições de ensino e mídias sociais , que viabilizem a propagação de informações sobre o impacto maléfico do uso imprudente das redes sociais na contemporaneidade, na finalidade de reduzir a propagação de informações falsas e a diversificação dos ciclos sociais de cada indivíduo e fazer com que sejam libertos dessa bolha social que os separa da realidade