Efeitos do Bullying na sociedade

Segundo o filósofo francês Michel Foucault “Precisamos resolver nossos monstros secretos, nossas feridas clandestinas e toda a insanidade oculta”. De forma análoga, podemos considerar a práticas de Bullying e Cyberbullying nas escolas Brasileiras uma insanidade oculta devido a sua presença nas escolas brasileiras. Tal problemática é evidenciada pela ausência de atuação por alunos e professores na escola e ausência mecanismos que impedem a propagação do bullying cibernético na rede mundial de computadores.

Primeiramente, é importante pontuar que, o bullying não é apenas um problema nacional e possui raízes em diversas culturas. Como por exemplo no seriado norte americano “Todo mundo odeia o Chris”, no qual relata a vida do comediante Chris Rock nos anos 80, sendo o único aluno negro em uma escola majoritariamente de estudantes brancos, nesse contexto era evidenciado a exclusão, preconceitos socioculturais e a conivência de professores e alunos mediante a esses ocorridos. Infelizmente, essas práticas transpõe a ficção e atuam na realidade de diversas pessoas no Brasil e no mundo, sendo possível ver traços desse comportamento nas mídias sociais.

Outro ponto, é evidenciado após a terceira revolução industrial, conhecida como Revolução Informacional, no qual, ficou bastante comum o uso de redes sociais. Nesse caso, podemos afirmar que o número de pessoas aderindo as redes sociais aumentou bastante nos últimos anos, em contrapartida o número de pessoas que sofreram perseguições na internet também aumentou, visto que, agora todas as informações estão na rede mundial de computadores, abrindo a possibilidade de satirizar pessoas, culturas e valores. Prova disso ocorreu no ano de 2012, com a repercussão do vídeo do Bar Mitzvah do Jovem Nissim Ourfali, no qual diversas pessoas o ridicularizavam. Nesse contexto, é possível observar parte da imaturidade dos Brasileiros e os efeitos negativos que a globalização possui. Fica claro, portanto, ações de caráter intervencionista, com o intuito de sanar práticas de Bullying e cyberbullying nas escolas brasileiras, evidenciando assim as insanidades ocultas mencionadas por Foucault.

Sendo assim, o governo, em conjunto com o Ministério da educação e o Ministério da comunicação devem realizar palestras, debates e campanhas em ambientes escolares e virtuais de cunho informativo e preventivo, sobre os malefícios que essa prática trás, não só a vítima, mas também ao agressor, ampliando campanhas como: “Não engula o choro” na intenção de reduzir os casos atuais e oferecendo tratamentos psicológicos para aqueles que já foram afetados por essas práticas, a fim de evitar que isso seja uma problemática no futuro.