Efeitos do Bullying na sociedade

No livro “O Ateneu”, Raul Pompéia retrata um internato que reflete a sociedade e sua divisão de classes relacionando as práticas de bullying e a opressão sofrida pelos alunos. No Brasil, a realidade não é diferente; porém, a verdadeira preocupação só chegou às instituições de ensino em 2016, ano em que a prevenção e o combate à prática virou lei no país.

Segundo Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que o bullying pode ser encaixado na teoria do sociólogo, uma vez que, se uma criança vive em uma família com um comportamento violento, ela tende a adotá-lo também por conta da vivência em grupo. Isso se evidencia pela pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) da USP que apontou as relações ruins dentro de casa como um dos fatores que afetam o comportamento das crianças e adolescentes dentro da sala de aula.

Além disso, é preciso destacar que um dos efeitos do bullying é o psicológico afetado dessas crianças que ao se tornarem adultos, se transformam em pessoas problemáticas e oprimidas. Assim como na obra de Raul Pompéia, em que o personagem Sérgio, após ser desprezado em seu ambiente escolar, se torna um jovem vingativo e um adulto precoce. Partindo disso, pode-se afirmar que o principal efeito do bullying é transformar a maioria das crianças que sofreram assédio escolar em pessoas com transtorno por estresse pós-traumático, ansiedade generalizada e tendência à depressão.

Fica claro, portanto, que medidas precisam ser tomadas. Desse modo, cabe à família ter uma revisão dos modelos nos quais educam o seus filhos. Ademais, cabe ao Estado, juntamente com as instituições de ensino, a ampliação das discussões acerca das práticas de bullying e de seus efeitos, no ambiente escolar, com ajuda de profissionais especializados como psicólogos e psicopedagogos, tendo a participação ativa da família com a finalidade de atenuar essa problemática.