Efeitos do Bullying na sociedade

O bullying é uma prática observada frequentemente no cotidiano de muitos indivíduos, inclusive, dentro de escolas brasileiras. Esse ato é caracterizado pela agressividade, de maneira intencional e repetida, realizada contra alguém, que por vezes, não possui os padrões socioculturais impostos pela sociedade contemporânea. Nesse sentido, torna-se necessário discutir a respeito dos problemas enfrentados por essa prática, além das possíveis origens, dentro do âmbito escolar, que culminaram na realização desse tipo de agressão.

Cabe ressaltar que, historicamente, o Brasil desenvolveu mecanismos pertinentes para o estabelecimento do bullying. A influência do positivismo permite compreender que, além do incentivo na busca da evolução, para o alcance da ascensão social, muitos indivíduos desenvolvem o pensamento de que são mais cultos ou superiores que outras pessoas. Desse modo, dentro da escola, estudantes que possuem maior acesso à informação, melhores condições financeira ou estão dentro dos padrões estéticos disseminados pela sociedade, principalmente veiculada pelos instrumentos midiáticos, acreditam ser superiores aos demais colegas e por essa razão praticam o bullying. Assim, o espaço escolar pode ser um influenciador para a realização dessas ações e por esse motivo deve receber o cuidado necessário para baní-lo.

Entretanto, todos os reflexos do bullying observados dentro das escolas brasileiras, podem estar relacionados a deficiência na implantação de um sistema educacional eficaz e qualificado, tanto na rede privada quanto pública. Segundo o filósofo Jean Jacques Rousseau, o homem em seu estado natural é cheio de possibilidades e as instituições que são capazes de desnaturalizá-lo, alcançando seu estado civil. Desse modo, um sistema educacional que não oferece os instrumentos necessários aos estudantes para torná-los além de difusores do conhecimento, indivíduos que pratiquem o respeito e desenvolvam uma melhor interação social, resulta em uma sociedade abusiva e egoísta.

Portanto, são necessárias medidas que combatam o bullying  no Brasil, principalmente em instituições responsáveis pela transmissão do conhecimento aos indivíduos, como as escolas. Para isso, o Ministério da Educação deve inserir nas escolas programas que visem trabalhar a interação dos estudantes, por meio de oficinas com o tema “Diversidade”, para que estes possam ter contato com as diversas realidades encontradas no âmbito escolar, além de atividades que permita-os experienciar os transtornos causados a uma pessoa vítima de bullying, seguida de relatos de experiência. Com essas pequenas ações a humanidade permaneceria com as qualidades do seu estado natural defendidas por Rousseau.