Efeitos do Bullying na sociedade

Durante o Renascimento italiano o filósofo humanista Pico Della Mirandola já defendia a ideia de que a sociedade deve ser regida de forma que todos os cidadãos sejam respeitados em suas particularidades. Contudo, a imposição de padrões comportamentais e físicos pela sociedade rompe com o ideal do filósofo, perpetua a exclusão, e tem como consequência o bullying. Ademais, esse fenômeno, tomou maior proporção no Brasil nos últimos anos, sendo o papel da mídia e das instituições de ensino agravantes dessa problemática.

Mormente, pode-se tomar como primeiro ponto a ser discutido o papel da escola na formação social dos indivíduos. A escola, é, sobretudo, um local dedicado à educação dos jovens, todavia, tem se tornado, também, um palco de violência e intolerância. Nesse contexto, cabe citar a teoria do filósofo Michel Foucault sobre as Instituições de Sequestro. Em resumo, ele diz que muitas instituições se preocupam mais em impor ordem e disciplina ao invés de promover a inserção de seus componentes na sociedade. Sob essa perspectiva, as escolas, hoje, se importam apenas com a formação acadêmica colocando em detrimento o desenvolvimento social dos alunos, e por conseguinte, eles têm maior dificuldade em relacionamentos interpessoais, e, pouco respeito e empatia com o próximo. Assim, fica evidente as razões que fazem do ambiente escolar um local propenso aos recorrentes casos de intimidações sistemáticas.

Outrossim, os estereótipos estabelecidos pelos recursos midiáticos contribuem para o quadro do bullyng. Segundo os filósofos da Escola de Frankfurt, a “Indústria Cultural” é responsável por criar padrões de comportamento e tendências que são seguidos pela sociedade. De forma análoga, quando ele não é cumprido por alguém, esta torna-se vítima, de exclusão social e diversas formas de violência, que podem ocorrer pessoalmente ou virtualmente. Nas redes sociais, por exemplo, a divulgação de imagens de outra pessoa, seguida de ofensas, alcança diversos usuários que não atendem ao padrão, gerando humilhação e problemas psicológicos às vítimas. Diante disso, é indubitável a influência das mídias no estabelecimento de preconceitos, e na propagação de discursos de ódio, de forma viral, contra o considerado diferente.

Por fim, medidas responsáveis por diminuir o efeito da questão, em todas as esferas sociais, são necessárias. Destarte, o Ministério da Educação pode introduzir nas grades curriculares disciplinas, como Moral e Cívica, que podem ser ministradas por professores da área de humanas acompanhados por psicólogos, a fim de promover uma educação mais humana e construída a partir de valores básicos e fundamentais para se viver bem em comunidade,e por meio delas desmistificar os padrões impostos.

delas promover dinâmicas que desmistifiquem os padrões impostos pela Indústria Cultural, criando um ambiente suscetível ao desenvolvimento social. Por fim, superando os desafios, será possível assegurar o respeito as particularidades de cada indivíduo.